INKLYUZIV TAʼLIM MAQSAD VA VAZIFALARINI AMALGA OSHIRISHDA RESURS OʻQITUVCHINING OʻRNI VA ROLI

Authors

  • Qung‘irova Gulmira Romazon qizi Samarqand davlat universitetining Kattaqoʻrgon filiali 1-kurs talabalari
  • Joʻraboyeva Maftuna Sherqoʻzi qizi Samarqand davlat universitetining Kattaqoʻrgon filiali 1-kurs talabalari
  • Madatov Ilhom Yusup oʻgʻli Ilmiy rahbar

Keywords:

inklyuziv taʼlim, resurs oʻqituvchi, maxsus taʼlim, individual, standart, korreksion, nogiron, javobgarlik

Abstract

Ushbu maqola bugungi kunda eng dolzarb boʻlgan muammolardan biri ,yaʼni ijtimoiy himoyaga muhtoj bolalar bilan bogʻliq muhim vazifalar va tizimdagi holat xususidagi masala haqidadir. Bunda imkoniyati cheklangan bolalarning rivojlanishida resurs oʻqituvchining vazifalari va uning bolalar hayotida tutgan oʻrni toʻg‘risida.

References

X.N.Muzaffarova ,D.Tangirova ,, Inklyuziv taʼlim oʻquv-metodik qoʻllanmaʼʼ

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 13-oktabrdagi PQ-4860-son qarori

Выготскийй Л.С.Дефект и сверхкомпенсация.//,,Проблема дефектологии''.М.,1996.С.42

Sodiqova G.A.,Nurkyeldiyeva D.A.Rivojlanishi orqada qolgan bolalar diagnostikasi(maʼruzalar matni)T.,2001

Downloads

Published

2022-06-28

How to Cite

qizi, Q. G. R. ., qizi, J. M. S. ., & oʻgʻli, M. I. Y. . (2022). INKLYUZIV TAʼLIM MAQSAD VA VAZIFALARINI AMALGA OSHIRISHDA RESURS OʻQITUVCHINING OʻRNI VA ROLI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 185–189. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/652