КОНСТИТУЦИЯ – ГАРАНТ ПРАВ И СВОБОД ГРАЖДАН
Keywords:
Конституция, опора, правовая гарантия, общественное развитие, символ, независимость, принятие, этап, суверенностьAbstract
В статье раскрыты методы обучения учащихся начальных классов основного закона Республики Узбекистан - Конституции. Введение подчеркивает актуальность темы. В разделе, посвященном анализу литературы по данной теме, анализируются исследования учёных по изучению Конституции Республики Узбекистан. В разделе «Методология исследования» представлена основная информация об использовании различных методов по изучению Конституции в начальных классов, проведены педагогические эксперименты для проверки использования методов обучения, основанных на теоретических исследованиях и практических разработках, представлены результаты и представлена эффективность усвоения знаний учащимися. В заключительном разделе рассказывается о важности организации учебного процесса.
References
Конституция Республики Узбекистан. 1992 г.
Закон Республики Узбекистан «О гарантиях и свободе доступа к информации» от 24.04.1997 г. № 400-I.
Конвенция о правах ребенка от 20.11.1989 г.
Закон Республики Узбекистан «О гарантиях прав ребенка» от 07.01.2008 г. № ЗРУ-139.
Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948 г.
Декларация о праве на развитие от 04.12.1986 г.
Shadiev, R., Shadiev, N., Fayziev, M., Halubitskaya, Y. Improving Student Learning Satisfaction in Lectures in English as a Medium of Instruction with Speech-Enabled Language Translation Application. Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), 2020, 12555 LNCS, str. 576–581. https://doi.org/10.1007/978-3-030-63885-6_62.
Shadiev, R., Shadiev, N., & Fayziev, M. (2018, August). Exploring influence of cultural constructs and social network on cross-cultural learning. In International Conference on Innovative Technologies and Learning (pp. 345–350). Cham, Switzerland: Springer. Retrieved from https://edusummit2019.fse.ulaval.ca/sites/edusummit2019.fse.ulaval.ca//files/TWG11-ActionAgenda.pdf
Shadiev, R., Hwang, W.-Y., Shadiev, N., Fayziev, M., Liu, T.-Y., Shen, L.: Smart watches for making EFL learning effective, healthy, and happy. In: Chang, M., et al. (eds.) Challenges and Solutions in Smart Learning. LNET, pp. 73–76. Springer, Singapore (2018). https://doi.org/10.1007/978-981-10-8743-1_11
www.press-service.uz
www.uza.uz
www.lex.uz
www.pravo.vsem.uz
www.mfa.uz
www.mvd.uz
www.mtrk.uz
www.mmf.uz
This research platform of the Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal in cooperation with the local and international agencies of the sector.