ДЖУРАЕВ, Р. Х. .; КАРАХОНОВА, Л. М. . ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 66–70, 2022. Disponível em: https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/419. Acesso em: 10 jan. 2025.