JAHON ILMIY MAYOG’INI YOQQAN ALLOMALARIMIZ ILMIY MEROSI – YANGI O‘ZBEKISTON POYDEVORI UCHUN ZAMIN

Authors

  • To‘lqin Bo‘riyev Mansurovich O‘zbekiston - Finlandiya pedagogika instituti magistranti

Keywords:

Sharq allomalari, buyuk allomalar, ilmiy meros, birinchi va ikkinchi renesans davri, uchinchi renesans davri, ilm va ma’rifat, ijtimoiy ong, innovatsion g’oyalar, Yangi O‘zbekiston

Abstract

Maqolada ajdodlarimiz sanalmish sharq allomalarining boy ilmiy merosini o‘rganish orqali Yangi O‘zbekiston poydevori uchun asosiy ma’naviy zaminni shakllantirish haqida so‘z yuritiladi.

References

Bo‘riyev To‘lqin (2022). Master Of The Uzbekfinland Pedagogical Institute Of Samarkand State University Medievals In The European Scientific Society - The Heritage Of Abu Ali Ibn Sino http://ijpsss.iscience.uz/index.php/ijpsss

"Uygʻonish davri" OʻzME. U-harfi Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil.

Дилова Н.Г. (2018). Важность совместного обучения в повышении эффективности начального образования. International scientific review of the problems and prospects of modern science and education. С. 90-91.

Дилова Н.Г. (2012). Возможности организации учебного процесса на основе педагогического сотрудничества. Молодой ученый. T. 46, № 11, С. 409- 411.

Abu Ali ibn Sino. Tarjimai holi. – T.: Fan, 1980

Петров.В.Д. „Ибн Сина-великий среднеазиацкий учений енсиклопедист.“ Aбу Aли Ибн Сина. Канон врачебной науки. Ташкент, 1981

D. Jonathan The Rise of Western Power: A Comparative History of Western Civilization (en). Black, 2013-12-19. — s. 18. ISBN 978-1-4411-1851-6.

Nargiza Gaybullayevna Dilova"Science and Education" Scientific Journal / ISSN 2181-0842

“Ўрта асрларда Шарқ алломалари ва мутафаккирлари тарихий меросида санъат ва маданият масалалари». 2018 йил. 5-7 май. 1-2 тўплам. – Тошкент: Наврўз, 2018. – 333 б.

Дилова Н.Г. (2013). Требования к учителю по организации сотрудничества учащихся начальных классов в учебном процессе. Актуальные проблемы современной науки. № 4 (72). С. 55-57.

Dilova N.G., Saidova M.J. (2020). Formative assessment of students' knowledge as an innovative approach to education. The American Journal of Social Science and Education Innovations. 2:12, P. 190-196.

Rasulova Z.D. (2020). Pedagogical peculiarities of developing socio- perceptive competence in learners. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. 8:1, pp. 30-34.

Downloads

Published

2022-11-21

How to Cite

Mansurovich, T. B. . (2022). JAHON ILMIY MAYOG’INI YOQQAN ALLOMALARIMIZ ILMIY MEROSI – YANGI O‘ZBEKISTON POYDEVORI UCHUN ZAMIN. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(9), 107–111. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/970