МЕТОДИКА И ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Keywords:
Методика, образование, активный, интерактивный метод, пассивный метод, мышление, индивидуальные качестваAbstract
данная статья посвящается методике реализации учебного процесса в учебных заведениях. Она направлена на достижение определенных образовательных целей. Перед системой высшего образования стоят новые цели и задачи для совершенствования методики преподавания. Это даёт возможность комплексно решить вопросы кадрового и педагогического потенциала.
References
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования - М: АкадемiА, -2003. С.368.
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования - М: АкадемiА, -2003. С.367.
Гутников А. Живое право. Учебно-методическое пособие - СПб; 2001.
Подласый И.П. Педагогика. - М: Высшее образование, 2006.-С.196.
Артыкова В.А. и другие. Методика преподавания юридических дисциплин. -Т: 20089, - С.71
Артыкова В.А. и другие. Методика преподавания юридических дисциплин. -Т: 20089, - С.78
Бим-Бад Б.М. и другие. Мудрость воспитания. - М: Педагогика, 1989. С.135
This research platform of the Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal in cooperation with the local and international agencies of the sector.