ЯНГИ ДАВР ВА ПЕДАГОГ МАСЪУЛИЯТИ
Keywords:
Таълим методикалари, педагогик маҳорат, илмий-ижодий муҳит, ўқитувчининг ижодкорлиги, малака ошириш, мафкуравий тайёргарликAbstract
Мақолада бугунги кунда мамлакатимиз халқ таълими тизимини ислоҳ қилишнинг муҳим йўналишларидан бири –педагогларни замонавий методикалар бўйича ўқитиш амалиётини жорий қилиш, таълим муассасаларида илмий-ижодий муҳитни шакллантириш орқали ўқитувчининг педагогик маҳоратини ошириш масалалари тўғрисида баён қилинади.
References
2022-2026 йилларда халқ таълимини ривожлантириш бўйича миллий дастурни тасдиқлаш тўғрисида. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони // “Халқ сўзи” газетаси, 2022 йил 13 май сони.
Шавкат Мирзиёев. Янги Ўзбекистон стратегияси. - Т.: “O’zbekiston”, 2021.
3. Ўзбекистон миллий энциклопедияси, 4-жилд, - Т.: 2002.
А.Эркаев. Маънавият – миллат нишони. Т.: 1999.
Downloads
Published
2022-07-16
How to Cite
ҲАЙДАРОВ, К. . (2022). ЯНГИ ДАВР ВА ПЕДАГОГ МАСЪУЛИЯТИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 787–791. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/836
Issue
Section
Articles
This research platform of the Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal in cooperation with the local and international agencies of the sector.