DAVLAT TA'LIM STANDARTLARI VA DAVLAT TALABLARINI AMALGA JORIY QILISH (Professiogramma, psixogramma va trudogramma ijrosi haqida)

Authors

  • B. Doniyev Samarqand VXTXQTMOHM p.f.n., dotsent Oqdaryo tumani 51-maktab o‘qituvchisi
  • M. Majidova Samarqand VXTXQTMOHM p.f.n., dotsent Oqdaryo tumani 51-maktab o‘qituvchisi

Abstract

Uzluksiz ta'lim-tarbiya tizimi muassasalaridagi ta'lim mazmuni, maqsadi, vazifalari, ta'lim oluvchilarga o‘quv fanlari bo‘yicha o‘rgatiladigan bilim ko‘nikma va malakalarining o‘rtacha hajmi, miqdori (eng yuqori va eng kam miqdorining, hajmining o‘rtachasi) davlat ta'lim standartlarida belgilanadi. DTSlar ta'lim-tarbiya tizimining maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta'lim muassasalarida qo‘llaniladi

References

Mirziyoev SH.M. “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz” mavzusidagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag‘ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo‘shma majlisidagi nutqi. -T.: O‘zbekiston, 2016.-56 b.

Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz. – T.: “O‘zbekiston”, 2017.-488 b.

O‘О.Toxirov. Texnologiya o‘quv fani davlat ta’lim stsndarti va o‘quv dasturini fmaliyotga joriy etish metodikasi. //Metodik tavsiyanoma.

– Тоshkent: RTM, , 2017. -60 b.

Downloads

Published

2022-07-05

How to Cite

Doniyev, B., & Majidova, M. (2022). DAVLAT TA’LIM STANDARTLARI VA DAVLAT TALABLARINI AMALGA JORIY QILISH (Professiogramma, psixogramma va trudogramma ijrosi haqida). INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 717–719. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/781

Issue

2022: Special Issue on "LIFE LEARNING: NEW PARADIGMS AND EXPECTED RESULTS"

Section

Articles