TALABA YOSHLARDA O’Z-O’ZINI IDROK QILISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI

Authors

  • Barakaeva Nilufar Zubaydullo qizi Samarqand davlat universiteti Psixologiya yo‘nalishi, I bosqich magistratura talabas

Abstract

Talabalar deganda moddiy va ma’naviy ishlab chiqarishda ijtimoiy hayotda va mutaxassislikka oid rollarni muayyan qoida va maxsus dastur asosida bajarishga tayyorlanayotgan ijtimoiy guruh tushuniladi. Bugungi kunda O’zbekistonda yoshlar mamlakat aholisining 64%ini tashkil etib, ularning oliy ta’lim bilan qamrov darajasi 25%ga yetmoqda. Ushbu raqamlar maskur toifadagi guruhning ko’pchilikni tashkil etganligini ko’rsatadi. Ularning ta’limi va tarbiyasi, o’z-o’zini idrok etishi va mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirish muhim masalalardan hisoblanadi.

References

. Анцыферова, Л.H К психологии личности как развивающейся системы Л.H. Анцыферова // Психология формирования и развития личности. -М.: МГУ, 1981. -С. 3-18.

Т.М. Денисовская И Психологический журнал. -1981.-Т. 2. -No 6. -С. 37-43.

Габдреева, Г.Ш. Самоуправление психическим состоянием / Г.Ш.Габдреева. -Казань : Изд-во КГУ, 1981. -64 с.

Ожегов, С.И. Словарь русского языка [Текст] /С.И. Ожегов.- М.: Изд-во «Русский язык», 1987.-944 с.

Бодалев, А.А.Личность и общение. Избранные труды [Текст] / А.А.

Бодалев.-М.: Педагогика, 1983.-271 с.

Леонтьев, В.Г. Психологические механизмы мотивации [Текст] / В.Г. Леонтьев. -Новосибирск : НГПИ, 1992. -216 с.

Бойко,-Е.И. Механизмы умственной деятельности (Динамические временные связи) [Текст] / Е.И. Бойко. -М.: Педагогика, 1976. -248 с.

Антилогова, JI.H. Психологические механизмы развития нравственного сознания личности. Монография [Текст] / Л.H. Антилогова. -Омск : ОмГПУ, -1999.-184 с. .

Бруишинский, А.В. Культурно - историческая теория мышления [Текст] / А.В.Бругшинский. - М.: Высшая школа, 1968.-187с.

Downloads

Published

2022-07-05

How to Cite

Zubaydullo qizi, B. N. (2022). TALABA YOSHLARDA O’Z-O’ZINI IDROK QILISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 684–688. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/772