BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA INNAVATSIYON FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Innovatsiya, innavatsion faoliyat, kasbiy tayyorgarlik, ijodkorlik, pedagogik mahorat, ta’lim-tarbiyaAbstract
Maqolada boshlang‘ich sinf o'qituvchilarining innavatsion faoliyatini rivojlantirish xususiyatlari ko'rib chiqilgan. O‘qituvchilarning pedagogic mahorati va ijodiy salohiyatini shakllantirishning psixologik-pedagogik shartlari tavsiflanadi.
References
Hamidova G. Pedagogning innovatsion faoliyati. Boshlang’ich ta’limda integratsiyaviy –innovatsion yondoshuvlar. Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. TDPU - 2019 yil.
Doniyarov M, Ahmedova M. Boshlang’ich ta’limda innovatsion texnologiyalarni joriy etish. Boshlang’ich ta’limning dolzarb masalalari: muammolar va echimlar: Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallar. – Jizzax. 2019 yil.
Doniyarov M., Mamaraximova N. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutqiy madaniyatini shakllantirishda innovatsion yondoshuvning ahamiyati. Архив Научных Публикаций JSPI. 2020 y.
Doniyarov M. Ona tili darslarida multimediya vositalaridan foydalanish samaradorligi. Архив 7, Научных Публикаций JSPI. 2020 y.
Doniyarov M. Boshlang’ich sinf ona tili darslariga kompetensiyaviy yondoshuv haqida mulohazalar. Архив Научных Публикаций JSPI. 2020 y.
This research platform of the Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal in cooperation with the local and international agencies of the sector.