УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМДА МУСИҚИЙ ТЎГАРАКЛАРНИ ТАШКИЛ ЭТИШ
Abstract
Ушбу мақолада умумий ўрта таълимда синфдан ташқари дарс машғулотларининг мақсад ва вазифалари, мазмун моҳияти ҳақида сўз бориб, синфдан ташқари машғулотлар, хусусан, мусиқий тўгараклар ташкил этиш бўйича фикр-мулоҳазалар баён этилган.
References
Ўзбекистон Республикасининг Таълим тўғрисидаги Қонуни,. 23.09.2020 йилдаги ЎРҚ-637-сон.
Шарипова Г. Асамова Д. Ходжаева З. “Мусиқа ўқитиш назарияси методикаси ва мактаб репертуари”. Тошкент. 2014-йил.
Шарипова Г. Нажмекдинов Ғ. «Мусиқа ўқитиш методикаси практикуми” ўқув қўлланма. “Турон-Иқбол” нашриёти. Тошкент., 2014-йил.
Kasimova, O. K. (2016). The Schools for Girls in Central Asia: the Meaning of Education and Methodology. Eastern European Scientific Journal, (3).
Xudoynazarovna, Q. O., & Alisher o'g'li, H. A. (2022). SOCIO-PEDAGOGICAL MATERIAL TO ENSURE THE CONTINUITY OF FAMILY, NEIGHBORHOOD AND EDUCATIONAL INSTITUTION IN THE FORMATION OF SPIRITUAL AND MORAL VIRTUES OF STUDENTS. Modern Journal of Social Sciences and Humanities, 4, 342-344
Qosimova, O., & Jaxbarov, O. (2022). PEDAGOG XOTIN-QIZLAR SHAXSIGA QO'YILADIGAN PEDOGOGIK PSIXOLOGIK TALABLAR. Gospodarka i Innowacje., 22, 643-645.
The role of excursions to spiritual places in the development of the spirituality of the younger generation Utanov Utkir Kurbanovich 699-702 10.5958/2249-7137.2021.01979.0