РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГА МАСТЕРСТВА И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ

Authors

  • ШУКУРОВ УМАРЖОН ХАЛИЯРОВИЧ учительгеографии 1 категории средней образовательной школы №33 города Самарканд

Abstract

В статье раскрываются сведения о развитии и повышении уровня педагогического мастерства учителей современной школы. По сути и содержании понятия педагогического мастерства, обо всех его компонентах, понимание системы знаний по таким вопросам педагогического мастерства, как педагогическая техника, коммуникация, деликатность, способности, такт, навыки воспитателя в педагогическом процессе.

References

Гоноболин Ф.Н. Ўқитувчи ҳақида қисса. Т., 1967. 66- бет.

Сластёнин В.А. “Формирование личности учителя в процессе профессиональной подготовки”. М.: Просвещение, 1976. 106-141 с.

Педагогика: Учебное пособие для пед. училищ. (С.П. Баранов, Л.Р. Болотина,

Т.В. Волива, В.А. Сластёнин. М.: Просвещение, 1981. 3 с.)

Йулдошев Ж.Г. Педагогика фани ва Ўзбекистонда таълимни ривожлантириш муаммоси. Т. «Маърифат», 1995 йил. 25 январ 2 – бет

Downloads

Published

2022-07-05

How to Cite

ХАЛИЯРОВИЧ, . Ш. У. (2022). РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГА МАСТЕРСТВА И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 393–395. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/703