BOSHLANG‘ICH TA'LIMDA TANQIDIY FIKRLASHNING AHAMIYATI

Authors

  • Hazratqulov Mutallib Rashidovich Samarqand davlat universiteti Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)
  • Gulyamova Nigina Azimovna Samarqand davlat universiteti Oʻzbekiston-Finlandiya pedagogika instituti magistranti

Keywords:

Tanqidiy fikrlash, o'qituvchilarning fikrlari, o'qituvchilarning malakasini oshirish, boshlang‘ich ta'lim, Yevropa maktablari

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini shakllantirish bo‘yicha va shu bilan birgalikda o‘qituvchilarning o'quv dasturlarida ko‘proq amalish mashg‘ulotlarga tayangan holda integratsiya qilinishi kerakligi haqida fikr va mulohazalari keltirilgan. O‘quvchilarda mustaqil ijodiy fikrlash qobiliyatini shakllantirishda o‘quvchi-yoshlarning tanqidiy fikrlashi va o‘z faoliyatiga munosabatlarini o‘zgartirish masalasi o‘ta muhimdir.

References

. Sh.M.Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-shtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo‘ljallangan shtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bagishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza. 2017-yil 14-yanvar.

. Bespalko V.P. Pedagogika i progressivnie texnologii obucheniya. M., «Pedagogika», 1995. 233 bet.

. Farberman B.L. Progressinie pedagogicheskie texnologii. -T.,1999. 165-b.

. Pol, R. V., Elder, L. & Bartell, T. (1997). Kaliforniya o'qituvchisini tanqidiy fikrlash bo'yicha o'qitishga tayyorlash: Tadqiqot natijalari va siyosat bo'yicha tavsiyalar. O'qituvchilar malakasini oshirish bo'yicha Kaliforniya komissiyasi Sakramento: Kaliforniya.

. Xalqaro xaos, murakkablik va sog‘liq symposiumi (ICCLS 2013), 17-19 dekabr, Anqara, Kurka.

. Rustam Shadiev, Wu-Yuin Hwang, Narzikul Shadiev, Mirzaali Fayziev, Tzu-Yu Liu, Lingjie Shen. Smart watches for making EFL learning effective, healthy, and happy // Challenges and Solutions in Smart Learning. Proceeding of 2018 International Conference on Smart Learning Environments, Beijing, China. 2018. 73-76 p. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-981-10-8743-1_11

. Fayziyev M.A. Axborot texnologiyalarini oʻrganish jarayonida talabalarning ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish // Fan, ta'lim va amaliyot integratsiyasi. ISSN: 2181-1776. Vol. 1 No. 02 (2021). 113-123 b. https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/42

. Kiyamov N.S. Characteristics of the formation of musical culture in students //Journal of Critical Reviews. – 2020. – Т. 7. – №. 5. – С. 1722-1729. https://drive.google.com/file/d/1kv4ya8TomZeRXj_PYRZHRpTZbC0JZhKK/view

Downloads

Published

2022-06-28

How to Cite

Rashidovich, H. M. ., & Azimovna, G. N. . (2022). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TANQIDIY FIKRLASHNING AHAMIYATI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 216–219. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/658