СОТРУДНИЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, В ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ
Keywords:
сотрудничество, личностный потенциал, классный час, учитель, начальная школа, педагогическая задача, педагогическое общение, воспитательный процессAbstract
В тезисе определена роль сотрудничества, как основная процесса учителя начального обучения и учеников начальной школы, как наиболее эффективный способ развития личностного потенциала, как учителя, так и учеников. В статье представлен процесс проведения классного часа, как основная форма в выполнении педагогической задачи.
References
Шавкат Мирзиёев: «Роль учителей в воспитании и становлении личности невозможно переоценить». // Торжественное собрание в международном конгресс-центре г. Ташкента посвященное 1 октября 2020 – Дню учителей и наставников. Электрон. ресурс: https://uzreport.news/society/shavkat-mirziyoev-rol-uchiteley-v-vospitanii-i-stanovlenii-lichnosti-nevozmojno-pereotseni
Нарзикулова Ф.Б. Педагогические технологии воспитательных уроков: ШКОЛА САМОУВАЖЕНИЯ // Методическое указание. – САМОИПИПКРНО, 2017. – 27 стр.
Нарзикулова Ф.Б. Профессиональный имидж, как фактор эффективной деятельности педагога и особенности его профессионального развития. // Монография. – Самарканд: изд. РЦППКИППКРНОСО, - 2020. - 180 стр.
This research platform of the Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal in cooperation with the local and international agencies of the sector.