ТЕМАТИЧЕСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС – КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ВОСПИТАНИЯ

Authors

  • Кенжаева В.А. учитель начальных классов, Г. Самарканд, школа №34
  • Молоканова Н. Ю. учитель начальных классов, г. Самарканд, НОУ Тимур Файз

Keywords:

тематический классный час, учитель, начальная школа, педагогическая задача, педагогическое общение, воспитательный процесс, гуманизм, развитие личности

Abstract

В статье автор раскрывает понятие тематического классного часа, как наиболее эффективной формы воспитания.

References

Шавкат Мирзиёев: «Роль учителей в воспитании и становлении личности невозможно переоценить». // Торжественное собрание в международном конгресс-центре г. Ташкента посвященное 1 октября 2020 – Дню учителей и наставников. Электрон. ресурс: https://uzreport.news/society/shavkat-mirziyoev-rol-uchiteley-v-vospitanii-i-stanovlenii-lichnosti-nevozmojno-pereotseni

Нарзикулова Ф.Б. Педагогические технологии воспитательных уроков: ОБЩЕНИЕ. // Методическое указание. – САМОИПИПКРНО, 2017. – 25 стр.

Нарзикулова Ф.Б. Педагогические технологии воспитательных уроков: ДРУЖБА // Методическое указание. – САМОИПИПКРНО, 2017. – 27 стр.

Нарзикулова Ф.Б. Педагогические технологии воспитательных уроков: ТАБАКОКУРЕНИЕ // Методическое указание. – САМОИПИПКРНО, 2017. – 27 стр.

Нарзикулова Ф.Б. Профессиональный имидж, как фактор эффективной деятельности педагога и особенности его профессионального развития. // Монография. – Самарканд: изд. РЦППКИППКРНОСО, - 2020. - 180 стр.

Downloads

Published

2022-06-23

How to Cite

В.А. , К. ., & Н. Ю. , М. . (2022). ТЕМАТИЧЕСКИЙ КЛАССНЫЙ ЧАС – КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ВОСПИТАНИЯ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 48–52. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/605