БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА МАЪНАВИЙ-МАЪРИФИЙ ИШЛАРНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ПЕДАГОГИК МОҲИЯТИ

Authors

  • Сайдиаҳмад Усмонов Самарқанд вилояти халқ таълими ходимларини малакасини ошириш ҳудудий маркази доценти

Keywords:

бошланғич таълим, синф, маънавий-маърифий ишлар, қадрият, шахс

Abstract

Ушбу мақолада мактабдаги маънавий-маърифий ишларнинг самарали ташкил этиб борилиши, ҳамда улар учун педагогик шарт-шароитларнинг таъминланиши муаммосини ўрганишда янгича методологик ёндашув ҳақида маълумот берилган.

References

Мусурмонова О. Маънавий қадриятлар ва ёшлар тарбияси асослари. Умумтаълим мактаблари учун. — Т.: Ўқитувчи, 1995 йил. -192 6.

Musurmanova A. Issues of strengthening the family institutions in Uzbekistan: Theory and practice //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2018. – Т. 8. – №. 10. – С. 4-11.

Raximqulova, M. (2021). TA’LIMGA INNOVATSION YONDASHUV–O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH OMILI SIFATIDA. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 118-121.

Jamilovna, N. D. (2021). SINF RAHBARINING KOMPETENTLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 2(4), 118-125.

Downloads

Published

2022-06-23

How to Cite

Усмонов, С. . (2022). БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА МАЪНАВИЙ-МАЪРИФИЙ ИШЛАРНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ПЕДАГОГИК МОҲИЯТИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 10–13. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/596

Issue

2022: Special Issue on "LIFE LEARNING: NEW PARADIGMS AND EXPECTED RESULTS"

Section

Articles