BADIIY TO‘GARAKLAR TARBIYAVIY SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING ARTPEDAGOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
артпедагогик, интегратив, устоз-шогирдлик, ғоявий-мафкуравий, форумлар, мессенжерлар, подкастинг, челленжлар, лайфхакларAbstract
Артпедагогика ўзининг интегратив хусусиятидан келиб чиқиб, бадиий жараённинг субъект ва объектлари орасидаги ўзаро ҳамкор муносабатларининг интеграл - бадиий ва педагогик натижаларини беради. Бадиий тўгараклар санъат ва педагогика интеграциясини ўзида мужассам этиб, артпедагогиканинг ноёб платформаларини ташкил қилади.
References
https://sputniknews-uz.com/society/20171015/6553285.html;
Тадбир самарадорлигининг ўн шарти. Т.: “Маънавият”, 2006. 18–Б.;
Мустафаев Ш. Н. Глобаллашув шароитида талабаларни ғоявий-эстетик тарбиялаш технологияси: Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD. ...дисс. –Т., 2018. – 115 б.
Downloads
Published
2020-12-16
How to Cite
Shomurod Mustafayev. (2020). BADIIY TO‘GARAKLAR TARBIYAVIY SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING ARTPEDAGOGIK XUSUSIYATLARI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 1(1), 28–36. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/4
Issue
Section
Articles
This research platform of the Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal in cooperation with the local and international agencies of the sector.