ЎҚУВЧИЛАРДА АККУЛЬТУРАТИВ КЎНИКМАЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ЗАРУРИЯТИ

Authors

  • Раимов Абдулхамид Тошкент ахборот технологиялари университети Фарғона филиалитадқиқотчиси

Keywords:

аккультураця, маданий-гуманитар ҳамкорлик, маданий уйғунлик, маданий муносабатлар, этник низо, маданий гурух

Abstract

Мазкур мақолада маданийлашув жараёнларини ўқувчиларга тушунтириш, ўргатиш ва уларда аккультурацион дунёқарашни шакллантиришзаруриятива унинг назарий методологик асослари билан боғлиқ масалалар тадқиқ этилган.

References

Мирзиёев Ш.М. Нияти улуғ халқнинг иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади. –Тошкент.: Ўзбектстон. 2019. –Б. 186.

Мирзиёев Ш.М. Нияти улуғ халқнинг иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади. –Тошкент.: Ўзбектстон. 2019. –Б. 184.

Berry JW (1997) Immigration, acculturation and adaptation. Appl Psychol, 46:5-68; Berry JW (2001) Apsychology of immigration. J Soc Issues, 57:615-631

Flaskerud JH (2007) Cultural competence column: acculturation. Issues Ment Health Nurs, 28:543-546.

Şerif Kiziltaş. Kültürleşmenin tüketici etnosentrizmi üzerine etkisini belirlemeye yönelik bir araştirma. Doktora Tezi. Erzurum. 2014. –С. 4-12.

“Acculturation” tanımı konusunda ayrıntılı bilgi için bkz.: Tureng İngilizce-Türkçe Sözlük, “Acculturation” maddesi, http://tureng.com/search/acculturation (05.11.2012).

Orhan Türkdoğan, Türkiye’de Köy Sosyolojisinin Temel Sorunları, Dedekorkut Yayınları, İstanbul, 1977, s.75.

Bozkurt Güvenç, Kültürün ABC’si, 2. b., Yapı Kredi Yayınları, Cogito–67, İstanbul, 2002, s. 87.

Моисеев Н.Н. Цивилизация на переломе. Пути России. М., 1996; Социология межнациональных отношений. М., 1996; Россия: социальная ситуация и межнациональные отношения в регионах. М., 1996.

Downloads

Published

2022-03-17

How to Cite

Абдулхамид, Р. . (2022). ЎҚУВЧИЛАРДА АККУЛЬТУРАТИВ КЎНИКМАЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ЗАРУРИЯТИ. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(3), 198–202. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/368