BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHISINING MA’NAVIY- MA’RIFIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Authors

  • Husniddin Qoraboyev Samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi o‘qituvchilari

Keywords:

O‘qituvchi, o‘quvchi, hamkorlik, faoliyat

Abstract

Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining kasbiy kompetentliligini oshirishda ma’naviy- ma’rifiy faoliyatining o‘rni asoslagan. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining ma’naviy-ma’rifiy faoliyatini takomillashtirishning shakl, metod va vositalari tahlil qilingan.

Downloads

Published

2021-06-14

How to Cite

Husniddin Qoraboyev. (2021). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHISINING MA’NAVIY- MA’RIFIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 329–331. Retrieved from https://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/189

Issue

2021: Conference on "Teacher Professional Standard, Implementation in Practice and Future Tasks"

Section

Articles