АХБОРОТ-ТАЪЛИМ МУҲИТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН АРАЛАШ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ
Keywords:
аралаш таълим технологиялари, интеграциялашган ахборот-таълим муҳити, инновацион фаолият, ахборот ресурслари, педагогик таълим инновацион кластери, электронлаштирилган ўқув, электрон кутубхоналарAbstract
Ушбу мақолада замонавий моделларини, интеграциялашган ахборот-таълим муҳитини шакллантиришга йўналтирилган аралаш таълим технологияларидан фойдаланиш кўламини кенгайтириш ва унипедагогик таълим инновацион кластери шароитида узлуксиз йўлга қўйиш, янги педагогик ва ахборот-коммуникация технологияларини жорий этишни ривожлантириш таклифлари ишлаб чиқилган.
References
Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. – М.: Просвещение, 1990. – 141 с.
Аффектива преподавания естествознания («Окружающий мир») в начальной школе: учебное пособие.− Красноярск: Сиб. федерал. ун-т, 2015. – 109 с.
Инновационная деятельность как условие профессионального развития педагога. Электронный ресурс: https://znanio.ru/medianar/91
Исаев И.Ф. и др. Становление и развитие профессионального сознания будущего педагога // Вопросы психологии. 2000. − №3. − С. 57-66.
Сластенин В.А. Подымова Л.С. Педагогика – инновaционная деятелъность. – М.: Изд-во Магистр, 1997. – 221 с.
Raximqulova, M. (2021). TA’LIMGA INNOVATSION YONDASHUV–O’QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH OMILI SIFATIDA. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 118-121.
This research platform of the Integration of science, education and practice. Scientific-methodical journal in cooperation with the local and international agencies of the sector.