O'RTA TA'LIM MUASSASALARIDA PEDAGOG MUTAXASIS KADIRLARGA BO'LGAN TALABNI O'RGANISH MEXANIZMLARI

Authors

  • Mo’minov Asqar Jizzax davlat pedagogika institutining ta’limda raqamli texnologiyalar kafedrasi katta o’qituvchisi

Keywords:

pedagog, akademik, aniq davr, pedagogik mahorat, kasbiy bilim, malaka oshirish, tarbiya, Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun

Abstract

O‘z davrlarida Abu Nasr Farobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Alisher Navoiy, Yan Amos Komenskiy, Lev Tolstoy, AbdullaAvloniyva boshqalaro‘z asarlarida o‘qituvchilikkasbi, uning mashaqqatlari, shuningdek, o‘qituvchi shaxsidaaks etishi zarur bo‘lgan sifatlar xususidagi qarashlarni yoritish orqali o‘zlari ham pedagogik madaniyatga ega ekanliklarini namoyon etganlar. Pedagogik jarayonning mohiyatini anglamagan, bolaga nisbatan chuqur hurmatda bo‘lmagan shaxs taʼlim-tarbiya samaradorligi va inson kamolotini taʼminlovchi fikrga ega bo‘lmasligi xususida atroflicha mulohazalar yuritilgan.

References

O‘zbekiston Respublikasining “Taʼlim to‘g‘risida”gi Qonuni;

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 2020-yil 30-oktabrdagi “Mamlakatimizda taʼlim-tarbiya tizimini takomillashtirish, ilm-fan sohasi rivojini jadallashtirish masalalari muhokamasi” bo‘yicha video selektor yig‘ilishidagi nutqi;

Azimova T. Pedagogik-psixologik tashxis va uning o‘quv jarayonidagi ahamiyati. – Toshkent. 2017.

Ziyamuhammedov B.Pedagogika.–Toshkent.2014.

Omonov, A. O. O., & Haydarov, S. A. (2021). TARIX FANINI O'RGANISHDA FRIGIYA PODSHOLIGINING O'RNI VA AHAMIYATI. Scientific progress, 1(5).

Turg’Unboyeva, M., & Haydarov, S. A. (2021). TARIX FANINI O’QITISHDA “O’TTIZ YILLIK URUSH” NING AHAMIYATI. Scientific progress, 1(5).

Ashirova, N. X. Q., & Haydarov, S. A. (2021). TARIX FANINI O’RGANISHDA QADIMGI HINDISTON MADANIYATINING O’RNI VA AHAMIYATI. Scientific progress, 1(5).

Kahramonovna, M.D. 2021. Language in Philosoph. International Journal on Integrated Education. 4, 7 (Jul. 2021), 108-111. DOI:https://doi.org/10.31149/ijie.v4i7.2062.

Yoriqulov, A. S. O. G. L., & Haydarov, S. A. (2021). TARIX FANINI O’QITISHDA HIND SIVILIZATSIYASI O’RNI. Scientific progress, 1(5).

Rahimberdiyev, A. E. O. G. L., & Haydarov, S. A. (2021). TARIX FANINI O’RGANISHDA ELAM DAVLATCHILIGINING O’RNI VA AHAMIYATI. Scientific progress, 1(5).

Nomozov, M. M. O., & Haydarov, S. A. (2021). OZBEKISTON RESPUBLIKASIDATA’LIMSOHASIDAGIISLOHOTLAR.Scientific progress, 1(5).

Fayziyeva, Y. I. Q., & Haydarov, S. A. (2021). TARIX FANINI O’QITISHDA SURIYA VA FINIKIYA PODSHOLIGI O’RGANILISHI. Scientific progress, 1(5).

Haydarov, S. A. (2021). TARIX FANINI O’RGANISHDA FRANKLAR DAVLATI O’RNI VA AHAMYATI. Scientific progress, 1(5).

Амирқулович, Ҳ. С. (2021). ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИ ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ТАСВИРИЙ САНЪАТ АСАРЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ЎЗИГА ХОСЛИГИ. Scientific progress, 1(3).

Амирқулович, Ҳ. У. (2021). ТАРИХ ДАРСЛАРИНИ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШДА МИНИАТЮРАЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ ЙЎЛЛАРИ. Scientific progress, 1(3).

Downloads

Published

2022-02-25

How to Cite

Asqar, M. . (2022). O’RTA TA’LIM MUASSASALARIDA PEDAGOG MUTAXASIS KADIRLARGA BO’LGAN TALABNI O’RGANISH MEXANIZMLARI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(2), 182–189. Retrieved from http://bilig.academiascience.org/index.php/isepsmj/article/view/313